一、动词的基本定义
Verb（动词）：表示动作或状态的词，是句子中谓语的核心。
➡️ 例如：
run（跑）
think（思考）
be（是，处于某种状态）
🧩二、动词的主要类型（按意义与功能）一、按意义与功能分类（最常见的四大类）类别
定义
特征
例句
1️⃣ 系动词（Linking Verbs / Copular Verbs）用来连接主语和表语，说明主语的状态、性质或身份。
后接表语（名词、形容词、副词、介词短语）。
Sheisa teacher.（她是一名老师。）
Helookstired.（他看起来很累。）
2️⃣ 实义动词（Lexical / Main Verbs）表示具体动作或心理活动。
可以独立充当谓语。
Sherunsevery morning.（她每天早晨跑步。）
Ibelieveyou.（我相信你。）
3️⃣ 助动词（Auxiliary Verbs）用来帮助构成时态、语态、疑问或否定句。
无实际意义，功能性强。
Sheisstudying now.（她正在学习。）
Hehasfinished his work.（他已经完成工作。）
4️⃣ 情态动词（Modal Verbs）表示说话人的语气、态度、可能性、必要性等。
后接动词原形。
Youmustbe careful.（你必须小心。）
Shecanswim.（她会游泳。）
1️⃣ 系动词 (Linking Verbs)
👉 用来连接主语与表语，表示主语的状态、性质或身份。
常见系动词：
be（am, is, are, was, were）
become（变成）
seem（似乎）
look / sound / feel / smell / taste（感官系动词）
🪄 例句：
Sheisa student.（她是一名学生。）
Helookshappy.（他看起来很高兴。）
2️⃣ 实义动词 (Lexical / Main Verbs)👉 表示真实的动作或心理活动，可独立作谓语。
🪄 例句：
Sherunsevery morning.（她每天早晨跑步。）
Ibelieveyou.（我相信你。）
3️⃣ 助动词 (Auxiliary Verbs)👉 用来帮助构成时态、语态、疑问句或否定句。
常见助动词：
be, have, do
🪄 例句：
Sheisstudying now.（她正在学习。）
Hehasfinished his homework.（他已经完成作业。）
Doyou like music?（你喜欢音乐吗？）
4️⃣ 情态动词 (Modal Verbs)👉 表示说话人的态度、语气、可能性、义务等。
常见情态动词：
can / could（能，会）
may / might（可能）
must（必须）
should / ought to（应该）
will / would（将，会）
🪄 例句：
Youmustbe careful.（你必须小心。）
Shecanswim.（她会游泳。）
⚙️ 三、动词的语法功能（谓语与非谓语）1️⃣ 谓语动词 (Finite Verbs)👉 受主语人称、数和时态限制，是句子的主要动词。
🪄 例句：Shegoesto school every day.
2️⃣ 非谓语动词 (Non-finite Verbs)
👉 不受主语或时态限制，不能单独作谓语。
非谓语动词有三种形式：
形式
功能
例句
不定式 (to do)表目的、结果、主语、宾语等
To learn English is fun.
动名词 (doing)作主语、宾语或表语
Reading helps you think.
分词 (doing/done)作定语、状语或补语
The girlsingingis my friend.
The bookwrittenby him is famous.
🧮四、按及物性分类（是否带宾语）类别
定义
例句
及物动词 (Transitive)后面必须接宾语
Shelikesapples.
不及物动词 (Intransitive)不接宾语
Hesleptwell.
双宾动词 (Ditransitive)带两个宾语
Shegaveme a gift.
复杂及物动词 (Complex Transitive)带宾语 + 宾语补足语
Theymadehim happy.
🧱五、动词结构分类（构成方式）类别
特征
示例
单纯动词只有一个词根
work, play
派生动词前缀或后缀构成
rewrite,enjoy
短语动词动词 + 副词/介词
look after（照顾）, give up（放弃）
复合动词两个或以上词构成
babysit, highlight
🕓六、动词的时态与语态1️⃣ 时态（Tense）动词有16 种时态（由时间 + 动作状态组合而成）
⏰ 四大时间 × 四种状态：
时间
一般
进行
完成
完成进行
现在
do / does
am/is/are doing
have/has done
have/has been doing
过去
did
was/were doing
had done
had been doing
将来
will do
will be doing
will have done
will have been doing
过去将来
would do
would be doing
would have done
would have been doing
注意：过去将来多为虚拟语气，真正发生可能性不大，不像将来时态一样。2️⃣ 语态（Voice）
类型
构成
例句
主动语态主语执行动作
The teacherexplainedthe lesson.
被动语态主语承受动作
The lessonwas explainedby the teacher.
🔹 被动语态结构：be + 过去分词
🔹 被动可出现在多种时态中：
is done（一般现在时被动）
was done（一般过去时被动）
has been done（现在完成时被动）
🌈七、特殊动词用法补充类别
说明
例句
感官动词see, hear, feel, smell, taste
Iheardsomeone crying.
使役动词make, let, have, get
Shemademe laugh. / Igothim to help me.
省略动词 (do, be, have)用于代替前面提到的动词
A: Do you like it? B: Yes, Ido.
助动结构be + doing / have + done / will + do
Shewill be studyingtomorrow.
🧾八、动词的五种基本形态（Verb Forms）
形式
英语名称
功能
示例
① 原形
Base form
用于一般现在时、祈使句、情态动词后
go
② 第三人称单数
3rd person -s
主语为 he / she / it
goes
③ 现在分词
Present participle
表主动表进行，作非谓语
going
④ 过去式
Past form
一般过去时
went
⑤ 过去分词
Past participle
构成完成时或被动语态
gone
注：个人认为是动词有8种形态，原形表述太笼统：其包括：初始形态，及不带头的不定式，带to的不定式，及第一人称和复数形式。如下：
形式
名称
功能
示例
①初始形状
Base form
字典中的 单词
go
②复数及第一人称单数
不变化，跟原形一致
用于一般现在时；主语为I/you/we/they
go
③第三人称单数
3rd person -s
主语为he / she / it
goes
④现在分词
Present participle
表主动，表进行，作非谓语
going
⑤过去式
Past form
一般过去时
went
⑥ 过去分词
Past participle
表被动，表完成，作非谓语
gone
⑦ 不定式
To do
表目的，表将来，作非谓语
to go
⑧ 不带to的不定式
原形，初始形状
疑问句，情态动词后。
go
🧠 小结：动词学习记忆法
1️⃣功能记忆：想动词在句中干啥 → 系、实、助、情。
2️⃣结构记忆：想动词怎么构成 → 单纯、派生、短语。
3️⃣语法记忆：想能不能独立当谓语 → 谓语 vs. 非谓语。
4️⃣语义记忆：想带不带宾语 → 及物 vs. 不及物。
5️⃣形态记忆：想动词有几种变形 → 五种形态。
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