数学实践活动
孩子们将数学知识与创意、实践相结合，通过动手操作、设计、思考等方式，在探索数学的过程中发挥想象力，创造出属于自己的数学作品。一年级的孩子用创意手抄报来记录数学故事；二年级的孩子制作精美的乘法口诀表；三年级的孩子制作蛇年日历，将数学与传统文化相结合。四年级的孩子用一副三角板拼成不同的度数，感受度量之美；五、六年级的孩子创作新年中的数学。
数学日记
数学日记是同学们记录生活中数学点滴的窗口。在日记里，他们用稚嫩的笔触，书写着对数学的理解与感悟。有的同学记录了和家人一起采购年货时的价格计算，在比较不同商品的价格、计算总价的过程中，体会到了数学在生活中的实用性；有的同学分享了玩数学游戏时的乐趣和收获，从游戏中发现数学规律，锻炼了思维能力。每一篇日记都展现了同学们对生活的观察和对数学的思考，让我们看到了数学与生活的紧密联系。
展现创意与个性
本次数学特色作业鼓励同学们发挥创意，用不同的形式展现对数学知识的理解。有的同学制作了精美的数学手抄报，将数学知识与艺术创作相结合这些特色作业不仅展示了同学们的个性和才华，更激发了他们对数学的兴趣和热爱。
数学之美，美在思维创造，美在数学表达，美在发现的眼光。一幅幅精致的作品，一串串有趣的数字，一个个精美的图形，融童真童趣、美术功底、数学知识于一体，充分展示了孩子们的创造力。愿徐寨小学的同学们在新的一年里，如灵动之蛇般聪慧机敏，继续在数学的沃野中游刃有余地探索与发现。愿孩子们收获知识的硕果，快乐无忧地逐光而行。
