我每周末都会帮多美整理作业计划，
先列清单再排顺序，一般是从易到难，
先快速完成简单的，计划表上的✓越来越多，
完成剩下的作业动力也越来越足。
好多人可能觉得作业是孩子自己的事，
该让她自己安排，漏掉了被批评也是自己负责，
但我总觉得，小学阶段陪着规划真挺有必要的。
哪怕多美现在已经四年级了，
我发现她还没完全摸清时间和任务的轻重。
要是我不陪着一起梳理，
她大概率还是会看到什么做什么。
一起列计划、分先后，不是我替她做决定，
而是陪着她琢磨怎么安排更合理。
现在陪着做计划，本质是教她怎么安排自己的事，
等她慢慢掌握了方法，到了初高中，
觉得自己能独立规划的时候我再退场。
多美也特别享受这种一起规划的感觉，
觉得我不是在监督她写作业，
而是在帮她一起解决问题。
更重要的是，一起列计划、整理错题的时候，
我也能大致摸清她的学习进度，
知道她哪块知识点掌握得扎实、哪块需要补一补，
等她遇到困难的时候，就能及时搭把手，
不用等孩子憋到崩溃才发现问题。
