评辅是教学闭环的关键一环，作业批改的精准度、课后辅导的针对性，直接关系到学生知识漏洞的弥补和能力的进阶。将作业批改、课后辅导与备课、上课摆在同等重要的位置，不是额外增加负担，而是回归教学本真、提升育人实效的必然之举。我们要在评辅上花足功夫、下实力气，让教学工作真正落地生根、开花结果。
一、精批细改，把准学情脉搏
二、靶向辅导，补齐知识短板
课后辅导要摒弃一刀切大锅烩的模式，坚持因材施教、分层施策。针对作业批改中发现的共性问题，利用课堂前5分钟或专门的辅导时间，进行集中讲解，梳理解题方法、强调注意事项；针对学生的个性问题，采取一对一小小组的辅导方式，当面指出问题根源，手把手指导解题步骤。辅导时要注重方法传授，不仅要帮学生弄懂一道题，更要教会学生会解一类题。同时，关注学困生的学习状态，制定个性化辅导计划，降低学习难度、树立学习信心；兼顾优等生的发展需求，布置拓展性任务，满足拔高提升的需要。
三、常态坚持，筑牢教学根基
评辅工作要融入日常教学的每一个环节，做到常态化、制度化。教师要合理分配备课、上课、评辅的时间精力，杜绝重上课、轻评辅的倾向；学校要建立评辅工作检查机制，定期查看教师的作业批改情况、辅导记录台账，将评辅成效纳入教学质量评价体系。此外，定期组织评辅工作交流研讨，分享优秀批改案例、高效辅导方法，促进教师之间取长补短、共同提升。通过长期坚持，让精准评辅成为教师的教学自觉，让靶向辅导成为学生的成长助力。
评辅环节的深耕细作，是提升教学质量的金钥匙。当作业批改成为摸清学情的透视镜，当课后辅导成为补齐短板的加油站，教学工作就有了更坚实的支撑。我们要以端正的态度、扎实的行动，抓实抓细评辅工作，真正实现减负提质的目标，让每一位学生都能在优质的教学滋养中茁壮成长。
