我的字母橡皮泥捏出了‘Zoo’，还能讲动物故事呢！
我做的社区模型，用英语介绍超市位置超流利！
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近日，济南高新区科航路学校围绕小学英语教学，为三至六年级学生设计了一系列创意十足的特色作业，将知识学习与动手实践、生活场景深度融合，让英语学习跳出课本，变得生动有趣。
三年级学生聚焦基础认知，开展我的动物书与有趣的字母创作。孩子们亲手制作迷你英文书《My animal book》，用文字和图画展现喜欢的动物；还利用橡皮泥、卡纸等材料，打造出充满童趣的英文字母创意作品，并用简单英文介绍设计思路，在动手过程中夯实字母与词汇基础。
四年级作业则贴近生活场景，单词魔方与我的社区两大任务深受欢迎。学生在魔方六个面设计职业单词及配图，抛掷魔方时读出朝上单词并造句，让词汇记忆充满互动性；同时，他们用纸盒、橡皮泥制作立体社区模型，标注地点单词，还能运用所学句子介绍社区，在实践中提升语言运用能力。
五年级以健康生活为主题，学生设计健康食谱或餐盘，并用英语展示介绍，不仅巩固了饮食相关词汇，更树立了健康饮食意识。六年级作业则注重综合能力提升，学生或选择中国传统节日创作英文手抄报并全班分享，传播传统文化；或围绕已学单元绘制逻辑清晰的思维导图，梳理知识体系；还能参与城市探险家，交通转盘大挑战，设计双层转盘获取目的地与交通方式，规划路线并完成对话，将英语与生活实践紧密结合。
学校一位负责人认为，此次英语特色作业打破了传统作业模式，让学生在动手、表达与创造中感受英语魅力，有效提升了学习兴趣与综合素养，成为学校特色教学的生动实践。
