01
“爸爸昨晚打妈妈，妈妈疼得直叫”，孩子的话让姥姥脸红：不敢说
“妈妈，昨天晚上爸爸是不是打你了？
你一直在叫，我都想冲进去救你了……”
听到女儿这句话，刘女士当场愣住，脸一下子涨得通红。
坐在一旁的外婆，更是尴尬到连水杯都差点没拿稳。
事情还得从前阵子说起。
刘女士和丈夫结婚多年，只有一个女儿朵朵。今年孩子刚满五岁，夫妻俩本来没打算再要孩子，可随着二胎政策放开，加上身边朋友一个个“再来一个”，两人也开始认真考虑起来。
为了腾出点时间备孕，刘女士把母亲从老家接了过来，想着让外婆帮忙照顾朵朵，晚上夫妻俩也能有点独处空间。
可问题随之而来。
朵朵对这个突然同住的“新成员”极度不适应，坚持要和爸爸妈妈一起睡。哪怕外婆哄了半天，她还是哭得撕心裂肺。
最后，还是靠“下周带你去买新玩具”这张王牌，才勉强把孩子哄进了外婆房间。
那天夜里，孩子好不容易睡着，夫妻俩才松了口气。
可谁也没想到，正当两人放松下来时，卧室门被轻轻敲响了。
门外站着的，正是睡眼惺忪的朵朵。
两人手忙脚乱地收拾现场，把孩子抱到中间，硬是睡了一个谁都不自在的“夹心觉”。
第二天早上，朵朵悄悄对外婆说的话，直接把全家送进了大型尴尬现场。
这件事现在想起来让人哭笑不得，但也让我意识到一个被很多家庭忽视的问题：
性教育，真的不能再拖了。
02
为什么性教育最怕的，就是“等孩子大了再说”？
在很多家庭里，“性”一直是个敏感词。
孩子一问，大人就躲：
“等你长大就知道了。”
“这是大人的事，小孩别问。”
甚至用“从石头里蹦出来的”“天使送来的礼物”敷衍过去。
可问题是——
孩子并不会因为你不说，就什么都不懂。
他们会听到声音、看到反应、感受到情绪，却得不到正确解释，只能用自己的理解去“拼凑真相”。
于是，就会出现像朵朵那样的误解：
在孩子的认知里，只能用“爸爸打妈妈”来解释那种陌生又激烈的声音。
如果父母长期回避，孩子迟早会从别的地方寻找答案——
网络、同龄人、甚至一些不适合他们年龄的信息。
那时，再想纠正，反而更难。
03
性教育，应该从哪里开始才不尴尬？
第一步：从认识身体开始，而不是谈“性”本身
三四岁的孩子，就已经开始对身体产生好奇。
这恰恰是性教育最自然的切入口。
不需要长篇大论，只要告诉孩子几件事：
男孩和女孩的身体不一样，这是正常的
身体有些部位是隐私，不能随便给别人看或摸
自己的身体属于自己，也要尊重别人的身体
很多家长喜欢用各种“可爱昵称”，但其实，更建议逐步使用规范的名称。
这不仅能减少孩子混淆，也是在教他们：身体不是羞耻的东西。
第二步：回答“我从哪里来”，别再编童话
当孩子问出“我是怎么来的”时，说明他已经准备好接收信息了。
与其编一个又一个漏洞百出的故事，不如用他们能理解的方式，说清楚事实。
不需要专业术语，也不用讲细节，只要让孩子明白生命的来源，是爱与成长的过程。
真实、简单、不过度，就是最好的答案。
第三步：教会孩子“界限感”，比讲知识更重要
性教育，绝不仅仅是生理知识。
更重要的，是让孩子知道什么是可以的，什么是不可以的。
比如：
不随便触碰别人的身体
不让别人触碰自己的隐私部位
一旦感到不舒服，要勇敢拒绝，并告诉信任的大人
这些看似简单的提醒，恰恰是孩子未来自我保护的重要底线。
同时，父母的行为本身，也是一种无声教育。
在孩子面前保持适当分寸，本身就在帮他们建立规则感。
04
不会讲？绘本是最好的“缓冲器”
很多家长不是不重视，而是真的不知道怎么开口。
这时候，儿童性教育绘本就是一个非常好的工具。
通过故事、图画和孩子熟悉的语言，把敏感话题变得自然、可接受。
亲子共读的过程，本身也是一次温和的沟通，让孩子知道：
这些问题，可以和爸爸妈妈聊。
果妈寄语
性，从来不是洪水猛兽。
真正危险的，是沉默、回避和误解。
当父母愿意先迈出那一步，孩子才能在安全、尊重和理解中成长，而不是在好奇和猜测里跌跌撞撞。
与其等孩子“自己懂”，不如由你来告诉他真相。
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作者简介：果妈，家庭教育指导师，专注分享育儿知识、亲子教育经验、婚姻家庭感悟，欢迎关注。
